(no subject)
Nov. 25th, 2024 01:05 amПо дороге из Кагошимы в Киото нам нужно было сделать пересадку в Хиросиме (вообще-то, в Хирошиме).
Мы сделали перерыв между поездами на два часа, чтобы посетить Мемориал Мира,
После относительно тихой Кагошимы, здесь на вокзале просто толпы туристов. Много школьных групп, как возвращающихся к поездам, так и выходящих в город.
До мемориала добрались на такси минут за десять, постояли в быстро движущейся очереди за входными билетами и вошли.
Что ж... Медленно и печально продвигаешься вместе с толпой по темным залам. Цель музея - образовательная, но нас образовывать больше в этой теме нечему, все известно еще со школы.
И если мы получили вполне объективную картину - атомная бомбардировка остановила войну, пострадавшие японцы, бумажные журавлики, то экспозиция в мемориале исключительно о страданиях, причиненных японцам. Мы в какой-то момент вылавировали из общего медленного потока и быстрым шагом прошли весь маршрут до выхода, чтоб уже выдохнуть.
На улице нас перехватила группка младших школьников, одна из девочек спросила "Do you have time?".
Мы угадали эту мелодию с первой ноты, потому что помним как нас "интервьюировали" в аэропорту сто лет назад школьники, которых специально привезли туда для практики разговорного английского. Отказать этим детям совершенно невозможно, и мы так останавливались с каждой из пяти или шести групп и отвечали на их вопросы. Where are you from? - и лепят красную наклеечку на карту мира где-то посреди Африки, в лучшем случае. Why did you come to Japan? What is your favorite animal? Which food do you like? Вопросы примерно повторялись, детям было тяжело их задавать, и они постоянно сверялись с записями в папке. Одна группа вдруг оказалась очень продвинутой, они задали вопрос "What is relationship between you", Ответ про мужа и жену отчего-то вызвал изумление. Зато этим детям мы тоже задали вопросы, и попросили каждого представиться, и это все было ужасно мило. В конце беседы к нам подошел стоящий поодаль пожилой человек, оказавшийся учителем. Мы обратились к нему "сенсей", чем очень порадовали детей. Сенсей, оказалось, английского не знал, хоть и сопровождал детей на этом уроке/мероприятии, видимо, он преподает какой-то другой предмет.
Распрощавшись с детками, мы прошли через мемориальный парк к Куполу Атомного Взрыва

В общем, поставили "V" в строчке "посетить Хирошиму"

Обратно на станцию добирались автобусом, рассматривали город в окно. Красивый, хороший, современный город.
А фотографий нет, все-таки, посещение Мемориала не располагает, ехали пришибленные слегка после всего.
Мы сделали перерыв между поездами на два часа, чтобы посетить Мемориал Мира,
После относительно тихой Кагошимы, здесь на вокзале просто толпы туристов. Много школьных групп, как возвращающихся к поездам, так и выходящих в город.
До мемориала добрались на такси минут за десять, постояли в быстро движущейся очереди за входными билетами и вошли.
Что ж... Медленно и печально продвигаешься вместе с толпой по темным залам. Цель музея - образовательная, но нас образовывать больше в этой теме нечему, все известно еще со школы.
И если мы получили вполне объективную картину - атомная бомбардировка остановила войну, пострадавшие японцы, бумажные журавлики, то экспозиция в мемориале исключительно о страданиях, причиненных японцам. Мы в какой-то момент вылавировали из общего медленного потока и быстрым шагом прошли весь маршрут до выхода, чтоб уже выдохнуть.
На улице нас перехватила группка младших школьников, одна из девочек спросила "Do you have time?".
Мы угадали эту мелодию с первой ноты, потому что помним как нас "интервьюировали" в аэропорту сто лет назад школьники, которых специально привезли туда для практики разговорного английского. Отказать этим детям совершенно невозможно, и мы так останавливались с каждой из пяти или шести групп и отвечали на их вопросы. Where are you from? - и лепят красную наклеечку на карту мира где-то посреди Африки, в лучшем случае. Why did you come to Japan? What is your favorite animal? Which food do you like? Вопросы примерно повторялись, детям было тяжело их задавать, и они постоянно сверялись с записями в папке. Одна группа вдруг оказалась очень продвинутой, они задали вопрос "What is relationship between you", Ответ про мужа и жену отчего-то вызвал изумление. Зато этим детям мы тоже задали вопросы, и попросили каждого представиться, и это все было ужасно мило. В конце беседы к нам подошел стоящий поодаль пожилой человек, оказавшийся учителем. Мы обратились к нему "сенсей", чем очень порадовали детей. Сенсей, оказалось, английского не знал, хоть и сопровождал детей на этом уроке/мероприятии, видимо, он преподает какой-то другой предмет.
Распрощавшись с детками, мы прошли через мемориальный парк к Куполу Атомного Взрыва

В общем, поставили "V" в строчке "посетить Хирошиму"

Обратно на станцию добирались автобусом, рассматривали город в окно. Красивый, хороший, современный город.
А фотографий нет, все-таки, посещение Мемориала не располагает, ехали пришибленные слегка после всего.
no subject
Date: 2024-11-24 05:35 pm (UTC)А что вы отвечали на Which food do you like?
no subject
Date: 2024-11-25 10:52 am (UTC)no subject
Date: 2024-11-25 01:18 pm (UTC)Суши тоже неплохо. Причем у нас их готовят лучше!
no subject
Date: 2024-11-25 02:34 pm (UTC)А тут мы попали в пару мест, что нам и не снились такие суши. Им, в свою очередь, думаю, не встречались такие клиенты, способные за раз потребить столько особых суши и не моргнуть глазом, получив счет.
Японские цены в общепите продолжают приятно удивлять, при этом нам ни разу не попалось неудачной еды.
no subject
Date: 2024-11-25 03:13 pm (UTC)no subject
Date: 2024-11-25 03:24 pm (UTC)no subject
Date: 2024-11-25 03:27 pm (UTC)Сложно быть одновременно нелюбителем ресторанов и любителем сушей и нелюбителем их готовить.
no subject
Date: 2024-11-26 08:37 am (UTC)Сам по себе город просто перевалочный, но и там развлечения есть.
no subject
Date: 2024-12-03 05:43 pm (UTC)